这几年里，我请教过一些人，也带过一些人。
我发现其实厉害的人有些东西是相通的。
最近遇到一些人在“变得更好”这件事上很吃力，尽管想变得更好有很多综合因素，但我还是从中挑了三个我自己觉得挺关键的东西。
今晚的文章可能会比较干。
我们总是强调“努力”，后来我发现不对，我们要做的是“聪明地努力”。
一、试着去真正地思考。
忘记是在哪里听过下面这个例子，让我印象很深刻。
某天你想找个锤子，但四处都找不到。
这时候，你脑子里不断地重复问自己，“锤子在哪锤子在哪”，这算是在“思考”吗？
不算。那么什么样的方式才叫思考？
“我为什么想找锤子？”——“我想把钉子钉在墙上。”
这时候你会发现一件事，我不一定非要找锤子了，我找一块板砖可不可以？
“我为什么想把钉子钉在墙上？”——“因为墙太空旷了，我想挂一幅画。”
这时候你会发现另一件事，我不一定要钉钉子了，我可以把盆栽挪到墙边，这样问题也会得到解决。
重复问题本身不是思考。
从问题出发去确定自己的目的，再把目的转化成方案，这个过程才算得上思考。
只懂得不断地努力，是一件很恐怖的事情。
你的目的是带领团队获得一场球赛胜利，然后你发现自己水平不够，于是想方设法每天都苦练篮球技术，你很努力，但最后还是输了。
因为对手虽然不会打球，但他们请了一个很牛逼的外援。
你的目的其实只是赢下“一场”比赛，而不是成为一个牛逼的篮球选手。
目的没有确定清楚就开始努力，可能就会问出那句：“我这么努力了，为什么还是不行。为什么别人成功得那么简单？”
别只懂得四处找锤子。
二、认清自己牛逼和垃圾的地方
只想着“掩盖”缺点，是很不聪明、很费力的做法。
我是个记忆力非常差，但理解力还行的人。
但偏偏我是个理科生，理科公式太特么多了，公式都记不住，根本就没办法考试。
后来我做了一件事情，我用理解去代替记忆。
比如物理，我只记住最基本的一级公式，然后一开始考试，我就拿出草稿纸，先推导一遍所有公式。
很蠢对吧？但对我这种记忆力非常差的人而言，这简直是最好的办法。甚至，当别人因为背错公式而连续犯错时，我自己推导的公式准确率其实要高得多。
很搞笑的事情是，我做一道题，选A，发现答案是B。然后我只要盖上答案，下一秒就会斩钉截铁地说，选A！连续错好几遍之后，我只要做对一次，基本就是“完全理解”了这道题的内核。
记忆力差这件事，帮我更好的去消化一道题。
听起来很不可思议，但其实事实在心理学上，如果想变得更好，就得先认清自己的性格，是易怒，是温柔，是软弱还是倔强。
认清性格的目的不是为了“改变”，而是为了“适应”。
举个很简单的例子，你是个社交很费力的人，你觉得这样不好，花费了更多的精力去应酬，没取到好结果，自己也很痛苦。
但如果你找一个小伙伴，把社交部分的工作交给更为擅长的他，不是说让你完全不社交，而是这样做的话，你的压力是不是会小很多，你是不是有更多的机会去成长。
甚至如果你是个总结能力很强的人，你是不是可以在一旁听你的小伙伴社交，然后帮他总结，帮他提高？
认清自己垃圾的地方是一件很难的事情，但如果你真的想进步，先克服自欺欺人这件事。
认清自己是懒惰的，认清自己是笨拙的，认清自己是需要别人帮助的。
看见问题才能去解决它。
拿张布盖上去，不小心踩到了，就会掉坑里。
三、不要框柱自己
我知道很多人会不自信，觉得自己不够好。
但我老实讲，很多人都不够好，所以我们才要变得更好，才要去做拿些看起来不太可能的事情。
而有的时候一旦你开始做了，就会发现，没那么难。
前阵子团队来了几个新人，故事剧本我们是有一套“规定”的。她告诉我，说如果有个“规定”，有个“限制”，她做不到，写不出来。
我说你是来工作的，做不到就想办法。她说好，然后一个小时后，她就写出来了。
没有那么难，你自己觉得很难而已。
我印象里很深刻的一件事情是，有两个人，当我给出同一个方法时，A的态度是：“不是吧，一定要这样吗？我可以用自己的方法吗？”
B的态度是：“不是吧，还能这样？我试试。”
因为是同一天里发生的对比，所以我印象太深刻了。
当时我就说，B比A厉害很多，是有原因的。
不框住自己有两个意思，1不要觉得自己不可能做到，2不要觉得自己做到了就够了。
最后。
其实每次写这类东西，我都知道，多数人看完之后，生活本来是怎样就还会是怎样。
但我也知道，或许也有些人运气好，因此突然间想通了什么东西。毕竟曾经的我也是因为别人的一个小小的观点，然后生活开始翻天覆地。
（好吧我承认是张荆棘哈哈哈，很久以前的事情了）
以上，就这么多。