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晚安
/2020.07.19
白日依山尽，黄河入海流
素未谋面的相识
我不知道该不该与您说再见。一个心里揣着阳光，为我的生活带来诗情画意的人，我又怎么舍得说再见。
我是在今年的的五月份与你相识的。我也有过疑惑，素未谋面，单单凭着声音交流算不算作相识。
五月是花开最盛的月份，大约是为了衬这份美景，文学才选择了这个月份开课。而一早知道会换老师，所以我一直憧憬，我的文学老师是个什么样的人。
大约是冬日可爱的那般。
我卜算的本领好，并没有猜错。
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接住鱼竿的虾兵蟹将
最开始的第一课，您似乎比我们还要紧张无措，摆弄着不太熟悉的电脑的同时，引用了古代词句来赞赏我们正值芳华，还不忘自嘲时光翩跹，实在不必要打开摄像头去面对面。
于是就有了我们在唐朝的诗坛上反复思付，从山水诗到边塞诗，从王维孟浩然到李白杜甫，试图真正理解您所说的那样：漫游诗海，并非要死记得那些押韵的句子，而是从中提炼出对自己有益的东西。
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这样的畅游自然少不了题外风趣，从独特思想的挖掘到游子吟体现出的道理延伸，不知道有多少人在这堂课听见了您对古代诗歌的深剖细解，或是如同读《春江花月夜》似的热爱陶醉其中。
我也曾暗暗问过自己，在这个懒散的环境里我是否接住了您苦心递过来的鱼竿，又是否凭着这刚学的本事，能让一些虾兵蟹将可以上钩。
白日依山尽，黄河入海流
我是在那首《登鹳雀楼》，对您崇拜至极的。
白日是否依了山尽，黄河又是否真的入了海流。当多年的认识被一个充足的解释颠覆的时候，我只剩下恍然大悟。被您的知识修养所折服。
立于唐朝那个时代，体会《登高》中杜甫的八悲陈述；《早发白帝城》猿声典故后的世道艰险；《又呈吴郎》中委婉曲折的夹叙。溢于言表的诗味，原来我也与古诗有那么一段缘分并不浅薄。
于是，我在夜深人静的时候也曾琢磨过王瀚的《凉州词》。从前总是觉得古人与今人的解释风牛马不及，也就从未对诗词的解释单单持一种观点细究。所以一直觉得你留的思考问题不胜新奇。
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事实上，我最终也不知道我是否说服了自己。但是这个过程已经让我享受，像是在深海里淘珠玉宝石，数不尽的宝藏。
于是，这首诗也顺理成章成为了我人生中端正态度对待古诗的第一课。原来脱离了教材答案，任意添加自己的想法的解读如此有趣鲜活。
听多了贴近教材便可做到不失分这样的话，逐渐也让生活思路有了模板化。谢谢您那些恣意飞扬的知识，让我们有机会可以自圆其说。
猜测终归不是真实
仅凭着这一番认识，我隔着手机屏幕猜过您的样子。
我估摸着您留着齐肩短发，或微卷，或拉直。
我估摸着您爱穿黑色的宽松的裤子，或是颜色深一点的裙子。
我估摸着您不爱首饰或只简单挑选两件作为配饰。
我估摸着您同我认识的大多数这样年纪的人一样，喜欢穿一双不高不低的高跟鞋。
我估摸着您温柔慈爱，待人欢喜，就凭我对三毛那句“读过的书都藏在骨子里”的深信不疑。
只是，猜测终归不是真实。我无法凭着这些在人群中辨别您的模样。
或许下学期我们无缘再做师生，那便只剩下在校园里擦肩而过的缘分。
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许愿有缘见面
我偶然想起在知乎上看到过的这样一个问题，你是如何看待大学中淡如水的师生关系？
从阅读量来看，不管是从大学路过的学生，还是身处大学的老师，大概都有一些感触。
一学期调换的制度，每个星期只有一节大课，以至于还未曾真正开始与老师熟络，又要重新适应接纳另一个老师。
纵然是扣扣，微信与各种交往工具广泛的今日，我们也不免有一些感情疲劳。所以这样长时间的作用造就了只是“上课出勤，师生见面一声好”的相处方式。
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比起高中，初中的社会交往亲密，相比之下，大学的师生关系确有淡如水的嫌疑。
然而这个世上总会有一种缘分，可以让人们有说不清就莫名的崇拜和吸引。所以我在你的声音里沉醉，幻想着能成为你讲台下的学生，托着腮听您讲，“同学们好”！
于信中许愿，有缘相见。